Torres-Calderón, J.C., Cárdenas-Ramírez , N.J. , Toapanta-Oyos, M.M. y Pazmiño-Benítez, C.V. 2024. Evaluación del aprendizaje y feedback constructivo mejorando el rendimiento estudiantil a través de métodos innovadores [Learning assessment and constructive feedback improving student performance through innovative methods]. Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas. 4, especial (dic. 2024), 57–64. DOI:https://doi.org/10.62574/rmpi.v4iespecial.247.