Cedeño-Sánchez, K.M. , Villavicencio-Kuffó, S.V. , Álava-Macías , R.E. y Ortiz-Farías , N.C. 2024. Impacto de tecnologías interactivas en el desarrollo de lectoescritura en estudiantes de preparatoria [Impact of interactive technologies on literacy development in high school students]. Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas. 4, especial (dic. 2024), 97–106. DOI:https://doi.org/10.62574/rmpi.v4iespecial.258.