Ortiz-Sánchez , A.V. , Chamba-Elizalde , M.P. , Poveda-Rodríguez , A.E. y Cedeño-Alay, C.S. 2025. Planificación docente y enfoque DUA: Un modelo para la atención a la diversidad [Teaching planning and the UDL approach: A model for attention to diversity]. Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas. 5, 2 (abr. 2025), 1–13. DOI:https://doi.org/10.62574/rmpi.v5i2.369.