Rodríguez-Ramírez , K.V. 2025. Ingreso a la educación superior y experiencias fenomenológicas de los estudiantes [Access to higher education and students’ phenomenological experiences]. Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas. 5, 2 (abr. 2025), 14–24. DOI:https://doi.org/10.62574/rmpi.v5i2.381.