Contreras-Mora , G. D. . (2025). Competencias docentes para el desarrollo del pensamiento computacional en estudiantes en un contexto fronterizo [Teaching skills for the development of computational thinking in students in a border context]. Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas, 5(2), 22–35. https://doi.org/10.62574/rmpi.v5i2.319