HEREDIA-VILLAMARÍN, M. M. .; SILVA-GARCÍA, A. L. .; VERA-CEVALLOS , G. P.; SALCEDO-QUIJIJE, J. F. . El impacto de la comunicación asertiva en la calidad educativa y el clima escolar [The impact of assertive communication on educational quality and school climate]. Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 76–84, 2024. DOI: 10.62574/rmpi.v4i4.233. Disponível em: https://rperspectivasinvestigativas.org/index.php/multidiscipinaria/article/view/233. Acesso em: 14 ago. 2025.