Jácome-Achi, S. S. . y Calderón-Delgado, E. I. . (2025) «Identidad del docente y su impacto en la enseñanza del inglés [Teacher identity and its impact on english language teaching]», Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas, 5(1), pp. 31–41. doi: 10.62574/rmpi.v5i1.285.