Rodríguez-Ramírez , K. V. . (2025) « Ingreso a la educación superior y experiencias fenomenológicas de los estudiantes [Access to higher education and students’ phenomenological experiences]», Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas, 5(2), pp. 14–24. doi: 10.62574/rmpi.v5i2.381.