Heredia-Villamarín, Mónica Marcela, Angela Lucía Silva-García, Gina Piedad Vera-Cevallos, y Jennifer Fernanda Salcedo-Quijije. «El Impacto De La comunicación Asertiva En La Calidad Educativa Y El Clima Escolar [The Impact of Assertive Communication on Educational Quality and School Climate]». Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas 4, no. 4 (octubre 1, 2024): 76–84. Accedido agosto 14, 2025. https://rperspectivasinvestigativas.org/index.php/multidiscipinaria/article/view/233.