Jácome-Achi, Sara Stefany, y Elena Isabel Calderón-Delgado. «Identidad Del Docente Y Su Impacto En La enseñanza Del inglés [Teacher Identity and Its Impact on English Language Teaching]». Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas 5, no. 1 (febrero 27, 2025): 31–41. Accedido abril 19, 2025. https://rperspectivasinvestigativas.org/index.php/multidiscipinaria/article/view/285.