Right to connectivity: Education of persons deprived of their liberty [Derecho a conectividad: Educación de las personas privadas de la libertad]
DOI:
https://doi.org/10.62574/rmpi.v4iDerecho.207Keywords:
civic education, human rights education, freedom of expressionAbstract
The aim of this study is to analyse the right to connectivity and education of persons deprived of their liberty. The research focused on the collection, analysis and synthesis of data from 11 scientific articles, which allowed for the construction of a comprehensive vision of the current state of these rights in contexts of deprivation of liberty. The analysis of the right to connectivity and education of persons deprived of liberty reveals the imperative need to adopt an inclusive and multidimensional approach that addresses both structural barriers and challenges specific to the prison environment.
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